La discrétisation selon les quantiles construit des classes ayant le même nombre d’individus.

La discrétisation selon les quantiles construit des classes ayant le même nombre d’individus.
La discrétisation soulève souvent la question du nombre de classes à créer. L’objectif étant de perdre le moins d’information possible tout en retranscrivant au mieux l’organisation statistique des données. De plus, au delà de l’aspect purement statistique, la discrétisation doit aussi prendre en compte les règles de la perception visuelle afin de transmettre une information géographique efficace et de qualité. Le seuil de la perception visuelle maximal a été défini à huit classes mais ce chiffre peut varier en fonction de la configuration spatiale.
Continuer la lecture de Discrétiser sur combien de classes ?
Toute opération de discrétisation nécessite de justifier son choix sur les bornes des classes. Plusieurs méthodes existent pour les déterminer mais aucune n’est optimale. Continuer la lecture de Les méthodes de discrétisation
N’oublions pas que toutes les projections cartographiques engendrent des déformations. Nous passons d’une forme quasi-sphérique (la terre) en trois dimensions à un objet plan (la carte) en deux dimensions.
Les graticules sont des lignes indiquant les parallèles et les méridiens de la latitude et de la longitude terrestre.
La projection est le procédé mathématique permettant de représenter un objet en trois dimensions sur une surface en deux dimensions. En d’autres termes, c’est représenter la forme quasi-sphérique de la Terre (ou d’une portion de celle-ci) sur une surface plane (le plan de la carte).